İlkokul 3. sınıf matematik dersi Alan Ölçme konu anlatımını bu sayfada bulabilir ve pdf olarak indirebilirsiniz.
ALAN ÖLÇME
BU KONUDA NELER ÖĞRENECEĞİZ?
→ Standart olmayan birimlerle yüzeylerin alanını ölçme
→ Standart olmayan birimlerle yüzeylerin alanını karşılaştırma
→ Standart olmayan birimlerle yüzeylerin alanını tahmin etme
Düz yüzeylerin kapladığı yerin büyüklüğüne alan denir.
Alan ölçme için kullandığımız malzemeye birim denir. Aynı birimi tekrar kullanarak alanı ölçmüş oluruz. Bir yüzeyin alanını ölçmek için kağıt, peçete, fayans, parke taşları gibi malzemeler kullanırız.
Yüzeylerin Alanını Ölçme
Şule öğretmen sınıf panosunu el işi kâğıtları ile kapladı. Panoda kaç kâğıt olduğunu sayalım. Panonun alanını ölçelim.
Panodaki el işi kâğıtlarını sayalım. Panoda 12 tane el işi kâğıdı vardır. Panonun alanı 12 el işi kâğıdının alanına eşittir.
Siz de sınıf tahtasının alanını elişi kağıdı ile ölçüp sonuçlarını sayfanın alt kısmında bulunan yorumlara yazabilirsiniz.
Yüzeylerin Alanını Karşılaştırma
Özlem, yukarıdaki yemek masası ile halının alanını karşılaştırmak istiyor. Bunun için matematik ders kitabını kullanarak hem yemek masasının hem de halının alanını hesaplıyor.
Yemek masasının alanı 24 kitaptır.
Halının alanı 50 kitaptır.
24 < 50
Yemek masasının alanı halının alanından küçüktür.
Siz de ders kitabınızın alanı ile sözlüğünüzün alanını silgi kullanarak ölçüp karşılaştırınız. Sonuçları sayfanın alt kısmında bulunan yorumlara yazabilirsiniz.
Yüzeylerin Alanını Tahmin Etme
Serdar, odasındaki dikdörtgen şeklindeki mantar panonun alanının 8 dosya kâğıdı olarak tahmin etti. Mantar panonun alanını dosya kâğıdı ile kaplayarak saydı. Yaptığı tahmini kontrol etti. İnceleyelim.
Serdar, mantar panoyu 2 sıra ve her sırada 5 tane dosya kâğıdı olacak şekilde kapladı. Mantar panonun alanının 10 dosya kâğıdı büyüklüğünde olduğunu saydı. Kerem’in yaptığı tahmin sayım sonucuna yakındır.
3. sınıf Alan Ölçme konusunu pekiştirelim.
4. Sınıf Alan Ölçme Kazanımları
M.3.3.3. Alan Ölçme
| Terimler veya kavramlar: alan |
| M.3.3.3.1. Şekillerin alanını standart olmayan uygun malzeme ile kaplar ve ölçer. a) Kaplama malzemesi olarak eş büyüklükte renkli kâğıt, plastik vb. malzeme kullanır. Kaplanacak yüzeyin tek parça olmasına özellikle dikkat edilir. b) Alan ölçmede birim sayısı ve birim tekrarının önemi vurgulanır. c) Öğrencilerin birim sayısını sayarak söylemelerine yönelik çalışmalara yer verilir. ç) İki farklı şeklin aynı türden standart olmayan birimlerle kaplanarak ölçülmesi ve alanlarının karşılaştırılmasına yönelik çalışmalar yaptırılır. |
| M.3.3.3.2. Bir alanı, standart olmayan alan ölçme birimleriyle tahmin eder ve birimleri sayarak tahminini kontrol eder. |
3. Sınıf Alan Etkinlikleri
| Önceki Konu Anlatımı | Sonraki Konu Anlatımı |
| Çevre Ölçme | Sıvı Ölçme |