2. Sınıf Matematik Uzunlukları Ölçme Etkinlikleri

İlkokul 2. Sınıf Matematik Dersi Dik Temek Abece Harfleriyle Kolaydan Zora Doğru Hazırlanmış

Uzunlukları Ölçme Etkinlikleri(Alıştırmaları)

Dosyayı İndirmek İçin Tıklayınız

Konuyu Pekiştirmek İçin

M.2.3.1.1. Standart olmayan farklı uzunluk ölçme birimlerini birlikte kullanarak bir uzunluğu ölçer ve standart
olmayan birimin iki ve dörde bölünmüş parçalarıyla tekrarlı ölçümler yapar.
a) Kâğıttan bir şeritle yapılan ölçümün aynı şeridin yarısı ve dörtte biri ile tekrarlanması istenir.
b) Bir uzunluğun aynı birimin daha küçük parçalarıyla ifade edilebileceği fark ettirilir.
c) Birimler arasında kat ifadeleri kullanılarak karşılaştırma yapılmaz.
M.2.3.1.2. Standart uzunluk ölçme birimlerini tanır ve kullanım yerlerini açıklar.
a) Metre ve santimetreyle sınırlı kalınır.
b) Standart ölçme araçları kullandırılır.
M.2.3.1.3. Uzunlukları standart araçlar kullanarak metre veya santimetre cinsinden ölçer.
a) Ölçülen farklı uzunlukları karşılaştırma çalışmaları yapılır.
b) Metre ve santimetrenin kısaltmayla gösterimine değinilir.
M.2.3.1.4. Uzunlukları metre veya santimetre birimleri türünden tahmin eder ve tahminini ölçme sonucuyla karşılaştırarak
kontrol eder.
M.2.3.1.5. Standart olan veya olmayan uzunluk ölçme birimleriyle, uzunluk modelleri oluşturur.
a) Örneğin renkli şeritler kullanarak birim tekrarının da görülebileceği modeller oluşturulur.
b) Sayı doğrusu temel özellikleriyle tanıtılarak etkinliklerde kullanılır ve cetvelle ilişkilendirilir.
M.2.3.1.6. Uzunluk ölçme birimi kullanılan problemleri çözer.
a) Tek uzunluk ölçme biriminin kullanılmasına dikkat edilir.
b) Çözümünde birimler arası dönüştürme yapılması gereken problemlere yer verilmez.

Bunları da beğenebilirsin